close
تبلیغات در اینترنت
خرید دامنه
آموزش ابتدایی

جستجوگر پیشرفته






موضوع : برنامه ریزی , برنامه هفتگی , رنگارنگ , معلم , آموزش ابتدایی ,

برای طراحی برنامه کلاس های چندپایه اگر مدرسه 6 پایه نیست یعنی بیش از یک نفر آموزگار در آن تدریس دارد باید ترکیب پایه ها مشخص شود

الف) ترکیب پایه ها :

توصیه می شود پایه ها به هم نزدیک باشند . چون تدریس به شیوه گروهی را ممکن می سازد و بسیاری از مشکلات انضباطی کلاس نیز رفع می گردد . اما گاهی تعداد دانش آموزان مانع از اینکار می شود . برای مثال:

اگر دو نفر آموزگار در یک مدرسه عشایری یا روستایی خدمت می کنند بهتر است که ترکیب به شکل زیر باشد:

اول ، دوم  و  سوم .................. 1کلاس

سوم ، چهارم و پنجم............... 1 کلاس

اما اگر تعداد دانش آموزان به شرح زیر و تعداد آموزگاران 2 نفر باشد ترکیب کلاس متفاوت خواهد بود

اول = 10 نفر   دوم =  8 نفر   سوم =  7 نفر  چهارم =  5 نفر  پنجم = 8 نفر  ششم = 7 نفر در این صورت معلمان ممکن است با تکیه بر آمار تقسیم بندی زیر را معمول دارند .

اول ، دوم و چهارم = 23 نفر                      سوم ، پنجم و ششم = 22 نفر

 

ب) تعداد نیروی انسانی در آموزشگاه :

اگر در مثال بالا 3نفر نیرو فرض کنیم در این صورت ترکیب پایه ها ممکن است به شرح زیر باشد .

مدیر آموزگار : پایه دوم

آموزگار اول : اول ، سوم و چهارم

آموزگار دوم : پنجم و ششم

 

ج) نبودن دانش آموز در بعضی از پایه ها :

 

بارها اتفاق می افتد که به دلیل ترک تحصیلی ، مردودی و ... در یک پایه دانش آموزی ثبت نام نمی کند . اگر در این مدرسه دو نفر معلم مشغول فعالیت آموزشی هستند در اینصورت یک کلاس به صورت دو پایه و یک کلاس بصورت 3 پایه تشکیل خواهد شد

 

د) عدم علاقه بعضی از معلمان برای تدریس در بعضی از پایه ها :

در هر حال ترکیب کلاس های چند پایه در یک آموزشگاه ممکن است زیاد باشد ، معلمی که در کلاس چند پایه تدریس 



...ادامه مطلب

امتیاز :

برچسب ها : کلاس های چندپایه , روش،طراحی،برنامه،هفتگی،کلاسهای،چندپایه،آموزش پرورش خراسان جنوبی , برنامه هفتگی , ساعات تدریس دروس مختلف , برنامه زمانبندی دروس , روش طراحی برنامه هفتگی , برنامه نویسی و برنامه ریزی , شیوه گروهی تدریس , شیوه،محوری،شیوه،گروهی ,
روش نوشتن برنامه هفتگی مدارس چندپایه نوشته شده در یکشنبه 31 تير 1397 ساعت 1:32

موضوع : پایه پنجم , خلاصه محتوی و مجموعه سوالات , رنگارنگ , آموزش ابتدایی , دانش آموز ,



امتیاز :

برچسب ها : آموزش و پرورش بیرجند , الگوی مثلثی و مربعی , آموزش الگوها , روش پیدا کردن الگوهای مثلثی مربعی , اموزش ابتدایی بیرجند , الگوهای،مثلثی،مربعی ,
الگویابی نوشته شده در جمعه 26 آبان 1396 ساعت 16:1

موضوع : طرح درس سوم , طرح درس ششم , رنگارنگ , آموزش ابتدایی ,

                                   « طرح درس چندپایه -  کلاس های سوم و ششم ابتدایی »


کلاس سوم (محور )             قرآن               سوره بقره« آیه الکرسی»                                                         
                                                                                                             
کلاس ششم (غیر محور)        انشا            (گفت وگوی خیالی ظرف ها در آشپز خانه درباره آداب غذاخوردن، بعداز یک مهمانی)  

تعداد 6 نفر                زمان 30 دقیقه       مجتمع شهید اتحادیه  (دبستان داورپناه 2 و  شهید قربان محمد آق ارکاکلی)
  مجری :عبدالمجید قلی دهنه     2-عبدالحکیم فروغی 3- عبدالناصر صالحی راد  


هدف کلی - کلاس سوم :

در پایان این درس با نحوه خواندن درست آیات 255 تا 257سوره بقره «آیه الکرسی » آشنا می شوند.

 

اهداف کلی - دانش آموزان کلاس ششم :

1-با بدیهه نویسی آشنا می شود .
2-با جان بخشی به اشیای بی جان آشنا می شود .
3-با مناظره و گفتگوی چند شیء آشنا می شود .
4- با مدیریت زمان آشنا شده و سعی می کند در زمان محدودی مطلبی بنویسد.

 

هدفهای جزیی کلاس سوم:   دانش آموزان در فرآیند آموزش باید:
1-     آيات قرآن را  به صورت شمرده مي‌خواند.
2-     به شنيدن قرائت زيباي قرآن علاقه نشان مي‌دهد.
3-     نشانه ها و نمادهاي خاص رسم الخط قرآن را مي شناسد.
4-     با داستان‌هاي قرآني كتاب آشنا مي‌شود.
5-     با مفاهيم ساده‌ي پيام‌هاي قرآني كتاب آشنا مي‌شود.
6-     معناي برخي از كلمات آشنا و ساده‌ي قرآن را مي‌داند.
7-     عبارات و اذكار نماز كتاب را به صورت روان يا آهنگين مي‌خواند.
8-     مي تواند مفهوم پيام‌هاي قرآني كتاب را به زبان ساده بيان كند.

هدفهای جزیی کلاس ششم :
1-یادداشت برداری از مشاهدات خویش                               7-علاقمندی به بدیهه نویسی.
2-رعایت علامت های نگارشی                                          8-آشنایی با بند و علایم نگارشی.
3-ایجاد عادت گوش کردن صحیح وفهمیدن سخنان دیگران
4-تشخیص وکاربردواژه ها به صورت صحیح
5-تقویت مهارت زیبا نویسی
6-به کارگیری ضرب المثل درنوشتار


اهداف رفتاری کلاس سوم: (دانش آموزان پس از پایان درس می توانند:

 



...ادامه مطلب

امتیاز :

برچسب ها : طرح درس چندپایه , طرح درس روزانه ششم , طرح درس مدارس چندپایه , کلاس چند پایه،طرح درس روزانه و سالانه , طرح درس سالانه کلاس چندپایه , معلمین مدارس روستایی ,
طرح درس چندپایه نوشته شده در پنجشنبه 05 مرداد 1396 ساعت 11:28

موضوع : رنگارنگ , معلم , آموزش ابتدایی , دانش آموز ,

دانلود پاورپوینت خودسنجی و همسال سنجی

 

 

آیکن دانلودمعلمان فردا

پاورپویینت خودسنجی و همسال سنجی



امتیاز :

برچسب ها : خودسنجی و همسال سنجی , پاورپوینت خودسنجی همسال سنجی , اموزش پرورش شهرستان بیرجند , دبستان قائم , اموزش پرورش خراسان جنوبی ,
خودسنجی و همسال سنجی نوشته شده در شنبه 17 تير 1396 ساعت 4:15

صفحات سایت

تعداد صفحات : 8





مطالب تصادفی
کتاب های پایه اول
آموزش دفاعی
انرژی جنبشی
نرم افزار کنترل از راه دور
چگونگی راه اندازی و نصب اینترنت ADSL
حل مشكل رفتاري و روحی بوسيله ورزش
اف تی پی آموزش ابتدایی خراسان جنوبی
دعوتنامه
انواع انرژی
برنامه هفتگی پایه پنجم
ارزیابی والدین
کار گروهی در کلاس درس
سوالات عربی پایه سوم راهنمایی
دلیل تغییر رنگ برگ ها چیست؟
برنامه سالانه دبستان
برنامه كاري روزانه مدير
تقارن
پاورپوینت های علوم پنجم
ریاضی پنجم
نمونه سوال پنجم
نرم افزار آموزش زبان انگلیسی به کودکان - ریحانه
اربعین
آزمایشگاه علوم پایه سوم
انرژی مکانیکی
موضوعات انتخابی طرح جابر
نرم افزار تایپ کارنامه
روش نوشتن برنامه هفتگی مدارس چندپایه
مشکلات روزمره
پلیس
نیروی فعال و اثرگذار
سنگ مرمر و مجسمه زیبا
خطاهای سیستم دانش آموزی
تشخیص رنگ
روش تدریس تفکر انتقادی
شناخت استعداد فرزندانمان
پهلوان پنبه
روش های خنک شدن در تابستان
طرح درس سالانه پنجم
10 واقعیت شگفت انگیز و باور نکردنی درباره ی نجوم
قواعد صحیح تایپ فارسی
لینک دوستان
کلیه حقوق این سایت ، متعلق به moalleman می باشد و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلامانع است .