close
تبلیغات در اینترنت
خرید دامنه
آموزش ابتدایی

جستجوگر پیشرفته






موضوع : برنامه ریزی , برنامه هفتگی , رنگارنگ , معلم , آموزش ابتدایی ,

برای طراحی برنامه کلاس های چندپایه اگر مدرسه 6 پایه نیست یعنی بیش از یک نفر آموزگار در آن تدریس دارد باید ترکیب پایه ها مشخص شود

الف) ترکیب پایه ها :

توصیه می شود پایه ها به هم نزدیک باشند . چون تدریس به شیوه گروهی را ممکن می سازد و بسیاری از مشکلات انضباطی کلاس نیز رفع می گردد . اما گاهی تعداد دانش آموزان مانع از اینکار می شود . برای مثال:

اگر دو نفر آموزگار در یک مدرسه عشایری یا روستایی خدمت می کنند بهتر است که ترکیب به شکل زیر باشد:

اول ، دوم  و  سوم .................. 1کلاس

سوم ، چهارم و پنجم............... 1 کلاس

اما اگر تعداد دانش آموزان به شرح زیر و تعداد آموزگاران 2 نفر باشد ترکیب کلاس متفاوت خواهد بود

اول = 10 نفر   دوم =  8 نفر   سوم =  7 نفر  چهارم =  5 نفر  پنجم = 8 نفر  ششم = 7 نفر در این صورت معلمان ممکن است با تکیه بر آمار تقسیم بندی زیر را معمول دارند .

اول ، دوم و چهارم = 23 نفر                      سوم ، پنجم و ششم = 22 نفر

 

ب) تعداد نیروی انسانی در آموزشگاه :

اگر در مثال بالا 3نفر نیرو فرض کنیم در این صورت ترکیب پایه ها ممکن است به شرح زیر باشد .

مدیر آموزگار : پایه دوم

آموزگار اول : اول ، سوم و چهارم

آموزگار دوم : پنجم و ششم

 

ج) نبودن دانش آموز در بعضی از پایه ها :

 

بارها اتفاق می افتد که به دلیل ترک تحصیلی ، مردودی و ... در یک پایه دانش آموزی ثبت نام نمی کند . اگر در این مدرسه دو نفر معلم مشغول فعالیت آموزشی هستند در اینصورت یک کلاس به صورت دو پایه و یک کلاس بصورت 3 پایه تشکیل خواهد شد

 

د) عدم علاقه بعضی از معلمان برای تدریس در بعضی از پایه ها :

در هر حال ترکیب کلاس های چند پایه در یک آموزشگاه ممکن است زیاد باشد ، معلمی که در کلاس چند پایه تدریس 



...ادامه مطلب

امتیاز :

برچسب ها : کلاس های چندپایه , روش،طراحی،برنامه،هفتگی،کلاسهای،چندپایه،آموزش پرورش خراسان جنوبی , برنامه هفتگی , ساعات تدریس دروس مختلف , برنامه زمانبندی دروس , روش طراحی برنامه هفتگی , برنامه نویسی و برنامه ریزی , شیوه گروهی تدریس , شیوه،محوری،شیوه،گروهی ,
روش نوشتن برنامه هفتگی مدارس چندپایه نوشته شده در یکشنبه 31 تير 1397 ساعت 1:32

موضوع : پایه پنجم , خلاصه محتوی و مجموعه سوالات , رنگارنگ , آموزش ابتدایی , دانش آموز ,



امتیاز :

برچسب ها : آموزش و پرورش بیرجند , الگوی مثلثی و مربعی , آموزش الگوها , روش پیدا کردن الگوهای مثلثی مربعی , اموزش ابتدایی بیرجند , الگوهای،مثلثی،مربعی ,
الگویابی نوشته شده در جمعه 26 آبان 1396 ساعت 16:1

موضوع : طرح درس سوم , طرح درس ششم , رنگارنگ , آموزش ابتدایی ,

                                   « طرح درس چندپایه -  کلاس های سوم و ششم ابتدایی »


کلاس سوم (محور )             قرآن               سوره بقره« آیه الکرسی»                                                         
                                                                                                             
کلاس ششم (غیر محور)        انشا            (گفت وگوی خیالی ظرف ها در آشپز خانه درباره آداب غذاخوردن، بعداز یک مهمانی)  

تعداد 6 نفر                زمان 30 دقیقه       مجتمع شهید اتحادیه  (دبستان داورپناه 2 و  شهید قربان محمد آق ارکاکلی)
  مجری :عبدالمجید قلی دهنه     2-عبدالحکیم فروغی 3- عبدالناصر صالحی راد  


هدف کلی - کلاس سوم :

در پایان این درس با نحوه خواندن درست آیات 255 تا 257سوره بقره «آیه الکرسی » آشنا می شوند.

 

اهداف کلی - دانش آموزان کلاس ششم :

1-با بدیهه نویسی آشنا می شود .
2-با جان بخشی به اشیای بی جان آشنا می شود .
3-با مناظره و گفتگوی چند شیء آشنا می شود .
4- با مدیریت زمان آشنا شده و سعی می کند در زمان محدودی مطلبی بنویسد.

 

هدفهای جزیی کلاس سوم:   دانش آموزان در فرآیند آموزش باید:
1-     آيات قرآن را  به صورت شمرده مي‌خواند.
2-     به شنيدن قرائت زيباي قرآن علاقه نشان مي‌دهد.
3-     نشانه ها و نمادهاي خاص رسم الخط قرآن را مي شناسد.
4-     با داستان‌هاي قرآني كتاب آشنا مي‌شود.
5-     با مفاهيم ساده‌ي پيام‌هاي قرآني كتاب آشنا مي‌شود.
6-     معناي برخي از كلمات آشنا و ساده‌ي قرآن را مي‌داند.
7-     عبارات و اذكار نماز كتاب را به صورت روان يا آهنگين مي‌خواند.
8-     مي تواند مفهوم پيام‌هاي قرآني كتاب را به زبان ساده بيان كند.

هدفهای جزیی کلاس ششم :
1-یادداشت برداری از مشاهدات خویش                               7-علاقمندی به بدیهه نویسی.
2-رعایت علامت های نگارشی                                          8-آشنایی با بند و علایم نگارشی.
3-ایجاد عادت گوش کردن صحیح وفهمیدن سخنان دیگران
4-تشخیص وکاربردواژه ها به صورت صحیح
5-تقویت مهارت زیبا نویسی
6-به کارگیری ضرب المثل درنوشتار


اهداف رفتاری کلاس سوم: (دانش آموزان پس از پایان درس می توانند:

 



...ادامه مطلب

امتیاز :

برچسب ها : طرح درس چندپایه , طرح درس روزانه ششم , طرح درس مدارس چندپایه , کلاس چند پایه،طرح درس روزانه و سالانه , طرح درس سالانه کلاس چندپایه , معلمین مدارس روستایی ,
طرح درس چندپایه نوشته شده در پنجشنبه 05 مرداد 1396 ساعت 11:28

موضوع : رنگارنگ , معلم , آموزش ابتدایی , دانش آموز ,

دانلود پاورپوینت خودسنجی و همسال سنجی

 

 

آیکن دانلودمعلمان فردا

پاورپویینت خودسنجی و همسال سنجی



امتیاز :

برچسب ها : خودسنجی و همسال سنجی , پاورپوینت خودسنجی همسال سنجی , اموزش پرورش شهرستان بیرجند , دبستان قائم , اموزش پرورش خراسان جنوبی ,
خودسنجی و همسال سنجی نوشته شده در شنبه 17 تير 1396 ساعت 4:15

صفحات سایت

تعداد صفحات : 8





لینک دوستان
کلیه حقوق این سایت ، متعلق به moalleman می باشد و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلامانع است .