مجموعه فعالیت های بخوانیم پنجم

1. درک و دریافت:

پس از پایان درس در پایه های پنجم، این فعالیت، کلاس را با تعامل میان معلم و دانش آموز مواجه می سازند. توجه دقت و تمرکز حواس، ارتقای درک شنوایی و مهارت در گفت و شنود از دستاورد این فعالیت باشد.

برخی از اهداف این فعالیت:

1.      ارزش یابی میزان درک دانش آموزان از مطالب درس است.

2.      معلم در می یابد که دانش آموز چه میزان محتوا و پیام درس را دریافت کرده

3.   دانش آمـــوز به نوعی خود را ارزش یابی می کند و مطالبی که دریافت کرده از زبان هم کلاسی ها می شنود و خلاء اطلاعاتی خود را جبران می کند.

توصیه هایی برای استفاده بهتر از فعالیت درک و دریافت:

1.      در پرسش و پاسخ به دانش آموز فرصت فکر کردن داده شود.

2.      به سؤال دقت کنند و علاوه بر پاسخ درس نظرخود را بیان کنند.

3.      در صورت ضرورت برای یافتن پاسخ به کتاب مراجعه کنند.

واژه آموزی گسترش واژگان:

بهتریــن مصالح ساخــت هر زبان واژه آموزی است. کودکان به هنگام ورود به دبستان مقدار زیادی از واژه ها را می شناسند. آنان برخی از آنها را در گفتار روزمره بکار می برند و برخی را بکار نمی برند ولی مفهوم آن ها را می دانند. در دبستان کودکان شکل نوشتاری واژه ها را از طریق خواندن، همراه با معنی آن به ذهن می سارند.

بهترین روش های واژه آمــوزی عبــارتست از:

1. هـم مفهومی                     2- هم معنایی