نمونه های پیشنهادی تابلو نمایش پروژه های علمی جابربن حیان مقطع ابتدایی

تابلو نمایش طبقه بندی

تابلو نمایش نمایش علمی

بقیه درادامه مطلب

پروژه طراحی و ساخت

تعریف نیاز یا مسئله:

دانش آموز با توجه به علایق شخصی خود یک نیار تعریف می نماید. در حقیقت دانش آموز در این بخش باید بداند که برای پاسخ به چه نیازی اختراع خود را انجام داده است و پاسخگویی به این نیاز چرا مهم است.

تحقیق زمینه ای:

بازگو کننده مطالبی است که دانش آموز در جریان تحقیق از منابع اطلاعاتی مختلف (کتابخانه ، جستجوی اینترنتی و یا مصاحبه با افراد متخصص) در ارتباط با موضوع خود پیدا کرده است. تحقیق زمینه ای جمع آوری اطلاعات در مورد طرح اولیه و نیاز اولیه است. همچنین در مورد نیاز مصرف کنندگان – محصولات مشابه – استانداردها و معیارهای موجود در مورد طرح می باشد.

مشخصات طرح:

مشخصات طرح بر اساس اینکه اختراع شما  یک وسیله ، فن  یا برنامه کامپیوتری باشد ، موارد زیر 

گزارش کتبی

چگونه برای پروژه خود یک گزارش کتبی بنویسید

 .
    * گزارش کتبی به دیگران کمک می کند که در مورد کارعلمی شما مطالب بیشتری را بخوانند .
    * اطلاعات گزارش کتبی خود را از دفتر کارنما استخراج کنید .
    * گزارش کتبی فقط برای پروژه های آزمایش حداکثر 9 صفحه و زراحی و ساخت 4 صفحه ضروری است  و آماده سازی آن کار دشواری نبوده و  فقط مستلزم کنار هم گذاشتن اطلاعاتی است که شما در طول انجام  پروژه ، جمع آوری نموده اید .
    *  این گزارش با احتساب صفحه عنوان حد اکثر باید 9 صفحه باشد .

   گزارش کتبی شامل این قسمتها خواهد بود و هریک از این مطالب باید در صفحه مربوط به خود  قرار بگیرد :

    
      سؤال پروژه :  باز گو کننده موضوع آزمایش شما است و در قالب یک جمله پرسشی بیان می شود.

      تعاریف :  دراین قسمت متغیرهای مستقل ، وابسته و کنترل شده را تعیین می کنید 

      فرضیه  : پیش بینی شما از نتایج آزمایش  

      صفحۀ 1 ( جلد گزارش محسوب می شود )

عنوان : باید شامل این موارد باشد : عنوان پروژه(با قلم درشت ) ،  ترجیحاً عکسی از آزمایش شما ، و در پایین آن : نام و نام خانوادگی ، پایه ، مدرسه ، معلم راهنما و تاریخ

    * صفحه 2 سؤال پروژه- تعاریف و فرضیه

    *  صفحه 3 ( حداکثر تا صفحه 5 ) تحقیق زمینه ای

 تحقیق زمینه ای بازگو کننده مطالبی است که شما در جریان تحقیق از منابع اطلاعاتی ( کتابخانه ، جستجوی اینترنتی و یا مصاحبه با 

(پروژه های جابربن حیان( آزمایش

در این نوع پروژه یک مسئله مشخص مطرح می شود که دانش آموز در ابتدا جواب آن را نمی داند ،  بنابراین  طی کردن مراحل روش علمی و انجام آزمایش برای کشف جواب سوال از ضروریات این نوع پروژه محسوب می شود.

 
مراحل روش علمی :

      طرح مسئله

     انجام تحقیق زمینه ای
      ارائه فرضیه
      اجرای آزمایش
      ثبت نتایج
      نتیجه گیری

 مثال :

دانش آموز این سوال را برای پروژه خود  مطرح می کند که علت سیاه شدن پوست میوه های انار چیست . با انجام یک تحقیق زمینه ای و مصاحبه با باغداران انار به فرضیه آفتاب سوختگی می رسد و سپس آزمایشی را طراحی و اجرا می کند که طی آن دو دسته میوه روی درخت انار را انتخاب و برای یگ گروه با مقوا سایه بان درست می کند تا آفتاب به آنها نتابد . پس از دو ماه نتایج به دست آمده را ثبت می کند ، یعنی پوست کدام گروه سیاه شده و کدام یک سیاه نشده است و در پایان نتیجه گیری می کند که آیا فرضیه اش صحیح بوده یا خیر .

 نکته مهم – به تفاوت های میان پروژه آزمایش و نمایش توجه کنید . بسیاری از افراد و کتاب ها این دو نوع پروژه را با هم اشتباه می گیرند . در اینجا به دو مثال از عناوین پروژه اشاره می شود که هر دو به موضوع 

دانلود فرم های داوری پروژه های جابر

فرم داوری جمع آوری

فرم داوری آزمایش

نمونه های دیگر در ادامه مطلب

پروژه جابر در اوایل زمستان در کلیه مدارس اجرا شد که تعدادی از دانش آموزان در هر مدرسه بصورت فردی و گروهی داوطلب اجرای طرح شدند و زیر نظر یکی از همکاران و با راهنمایی ایشان پروژه ها را اجرا نمودند. کارهای منتخب از هر مدرسه به مرحله شهرستان راه یافتند

سپس با دقت تمام داوری در این مرحله انجام شد و تعدادی از کارها که بیشترین امتیاز را کسب نموده بودند به مرحله استانی راه یافتند که در نهایت برای مرحله کشوری ارزیابی گردند و...

پروژه (بـــــاران مرگبـــــــار) که توسط دانش آموزان خوبم شایان لاری و امیرحسین ابراهیمی ساخته شده بود به این مرحله راه یافت .

جهت تشویق و تقدیر از ایشان و بخاطر تلاش و پشتکارشان تصاویر زیر را در این پست قرار داده ام.

به امید موفقیت روزافزون این عزیزان

تعداد صفحات : 2