تکرار و تمرین برای یادگیری جدول ضرب و سرگرمی

بعد از تدریس مفاهیم ضرب و انجام تمرینات، برای یادگیری بیشتر جدول ضرب و تکرار و تمرین و سرگرمی در مدرسه یا خانه طراحی جدول ضرب به صورت گروههای «یک قلوها، دو قلوها، سه قلوها، چهار قلوها» انجام می شود. ضرب هایی که در هر گروه قرار دارند بر اساس حاصل ضرب (جواب آن ها) می باشد مثلاً ضرب 25= 5×5 در جدول ضرب یکی است که جواب آن 25 می باشد و در گروه یک قلوها قرار می گیرد و در ضمن خود
دانش آموزان هم می توانند در گروه بندی ضرب ها دخیل باشند و آن ها را در کنار هم قرار دهند، که خود یک کار گروهی و با مشارکت دانش آموزان می باشد.

جدول ضرب به صورت زیر پیشنهاد می گردد.

معایب و محاسن استفاده از تلفن همراه در کودکان

 تلفن های همراه امروزه به بخش جدایی ناپذیری از زندگی نه تنها افرادبالغ و بلکه کودکان نیز تبدیل شده است. بر اساس آمار موجود چیزی نزدیک به 22 درصد کودکان 6 تا 9 سال ، 60 درصد کودکان 10 تا 14 ساله و 84 درصدکودکان 15 تا 18 ساله در آمریکا دارای تلفن همراه هستند. بر همین اساس آمار کودکان 8 تا 12 ساله که از تلفن همراه استفاده می کنند نیز افزایش پیداخواهد کرد.

به گزارش گروه خواندنی های باشگاه خبرنگاران، با توجه به استفاده روزافزون از تلفن های همراه در بین کودکان و نوجوانان، بر آن شدیم تا شما رابا یک سری از مسائل در مورد این وسیله ارتباطی آشنا کنیم.

استفاده از تلفن همراه در شرایط اضطراری

بدون شک یکی از بهترین فواید تلفن همراه برای کودکان و نوجوان قابلیت استفاده از تلفن همراه در شرایط اضطراری است. در شرایطی مثل دور بودن ازخانه

قالیـــــبافی

مود واقع در 38 کیلومتری جنوب شرقی بیرجند از دیگر مناطق معتبر و شناخته شده قالیبافی نه تنها در بیرجند بلکه در جنوب خراسان می باشد. کیفیت و نوع مرغوب قالیهای مود در سالهای گذشته شهرت جهانی را نه تنها برای خود بلکه برای شهر بیرجند بدنبال داشته است. عده ای عقیده دارند که اولین بار جهت ایجاد کارگاههای قالیبافی استادکاری از درخش به این روستا آورده شده و لذا از لحاظ قدمت و سابقه بافت، پس از روستای درخش قرار دارد.

اما آنچه که در حال حاضر و با مشاهده سبک دارهای قالی در این منطقه توجه هر بیننده را بخود جلب می نماید، شباهت کامل دستگاههای قدیمی قالیبافی منطقه بیرجند با دستگاههای قدیمی قالیبافی استان کرمان است. روش چله کشی فارسی و شیوه نصب آن بر روی دار قالی و همچنین شکل و نحوه کار دارهای قالی در تمامی موارد منطبق با نوع دارهای کرمانی است. از لحاظ شکل ظاهری، برخی از دارها فاقد قسمتهای راست رو و چپ رو هستند و صرفاً از دو بخش سر دار و زیر دار تشکیل شده اند. این قبیل دارهای قالی به کرات در مناطق مختلف استان کرمان مشاهده شده است.

 اما شهرت و آوازه بسیار زیاد قالیهای مود، باعث گشت بسیاری از دست اندرکاران، خریداران و حتی تجار، فرش بیرجند را با نام مود معرفی نموده و بسیاری از بافته های منطقه بیرجند را به آن نسبت دهند. بعلت فقر اقتصادی قریب به 30 سال است که قالی مود از معیارها و اندازه های واقعی خود فاصله گرفته ولی علیرغم این مسأله هنوز نیز بطور گسترده در تولید قالی منطقه بیرجند دارای اهمیت و اعتبار خاصی است.

استفاده از مواد اولیه نا مرغوب و کاهش نسبی کیفیت قالیهای مود دیر زمانی است که باعث گردیده دیگر مناطق و روستاهای بیرجند گوی سبقت را ربوده و با استفاده از نام مود و اطلاق آن بر بافته های خود بازار قالی بیرجند بویژه روستای مود را زنده نگه دارند و باید اذعان داشت که در این

 هفت قانون مهم در زندگی

با گذشته خود کنار بیائیم تا حال ما را خراب نکند.

آنچه دیگران در مورد ما فکر میکنند به ما ارتباطی‌ ندارد.

گذشت زمان تقریبا داروی هر دردی است؛ به زمان کمی‌ فرصت دهیم.

کسی‌ دلیل و مسئول خوشبختی‌ ما نیست؛ خودمان مسئولیم.

زندگی‌ خود را با دیگران مقایسه نکنیم ما هیچ خبر نداریم که زندگی‌ آنها برای چه و چگونه است.

زیاد فکر نکنیم اشکالی ندارد که جواب بعضی‌ چیز‌ها را ندانیم.

لبخند بزنیم ما مسول حل تمام مشکلات دنیا نیستیم

خوش خط یا بدخط بودن

اگر هنر را يکي از مهمترين عوامل انتقال فرهنگ بدانيم، به جرأت مي توان گفت، خط عالي ترين و شفاف ترين اثر هنري است که براي آيندگان به جاي مي ماند.

در دنياي امروز، افراد به وسيله خط و نگارش با هم ارتباط برقرار مي کنند و با نوشتن، خود را مطرح مي سازند. بنابراين لازم است همه افراد بشر با اصول صحيح نگارش آشنا شوند تا بتوانند مقاصد خود را با خطي خوش و خوانا و برابر با موازين و استاندارهاي قابل قبول بيان کنند.

خط که اولين صحنه مواجهه کودک با دنياي يادگيري هاي نظام مند است، نقشي بسيار مهم و تعيين کننده در بازسازي ذائقه زيبا شناختي دارد. درست نوشتن، زيبا نوشتن و خوانا نوشتن همه از اموري هستند که پايه و اساس آن ها را بايد در دوره دبستان گذاشت.

يادگرفتن خوشنويسي يکي از عوامل موثر در موفقيت درسي و تحصيلي دانش آموزان و از آن مهم تر، مجوزي براي ورود آنان به محيط هاي اجتماعي بزرگ تر و جديد تر است. به اعتقاد جان. پي. ميلر، تمرين خوشنويسي، به توسعه آگاهي در دو بعد « احساس تکامل » و « عمل خاضعانه » کمک مي کند؛ کاري که ساير هنرها قادر به انجام آن نيستند.

در قرون اخير با پيدايش و توسعه چاپ و نگارش کتاب ها، مجلات، روزنامه ها و همچنين کتاب هاي درسي دبستان با خط

نمونه برگ ارزیابی معلم از پوشه کار در پایه اول

تعداد صفحات : 16