معرفی الگوی تدریس کاوشگری

روش تدریس کاوشگری مبتنی بر این اصل است که یاد گیرنده باید مستقل بار اید .کاربرد این روش مستلزم فعالیت به صورت کاوشگری علمی است. بیشتر هدف آن  کسب مهارت های لازم برای سوال کردن بصورت تعاملی با دیگران است.

 (روش تدریس کاوشگری فرایند تعاملی دارد که در ان معلم و دانش اموز به راحتی با یکدیگر همکاری می کنند)

نقش معلم :

 معلم به ترغیب فرا گیران به منظور آغاز کاوشگری می پردازد و شیوه های کاوشگری را به آنها می آموزد .این الگو به یادگیری و تقویت مهارت های علمی ،کاوشگری ،تقویت روح خلاقیت،استقلال در یاد گیری ،تحمل ابهام و موقتی بودن