به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش وپرورش، بعداز ظهرامروز سيدمحمدبطحايي در بدو ورود به ساختمان مركزي اين وزارتخانه در ديدار جمعي از معاونان، مديران و كارشناسان حوزه ستادي، اظهاركرد: يكي از پشتوانه هاي اصلي پذيرش مسئوليت، وجود نيروهاي فعال و كارآمد است اين موضوع را درجريان ارائه برنامه هاي خود در كميسيونها و فراكسيون‌‌هاي مختلف مجلس شوراي اسلامي بارها اعلام نموده ام

وي با بيان اينكه سايردستگاههاي اجرايي همواره از نيروهاي آموزش وپرورش براي پست هاي مختلف مديريتي استفاده مي كنند تصريح كرد: درحال حاضر، آموزش و پرورش با مسائل و 

چراغ های موجود در مودم TP-Link

1- چراغ Power : روشن بودن این چراغ به معنای اتصال صحیح آداپتور برق مودم است
2- چراغ ADSL : روشن بودن این چراغ نشان دهنده وجود سرویس ADSL روی خط تلفن است
3- چراغ Internet : روشن بودن چراغ اینترنت مودم نشان دهنده اتصال صحیح مودم با اینترنت است 
4- چراغ WLAN : روشن بودن این چراغ نشان دهنده فعال بودن وایرلس مودم است
5- چراغ های 1 تا 4 : نشان دهنده اتصال یکی از پورت های LANN به یک وسیله دیگر است

در این پست کانفیگ مودم تی پی لینک مدل TD-W8901G را آموزش خواهیم داد . برای تنظیم مودم اینترنت tp-link td-w8901g مراحل زیر را دنبال کنید:

40 درصد مدارس كشور تحت پوشش پيشگيري از آسيب هاي اجتماعي هستند

مديركل دفتر مراقبت در برابر آسيب هاي اجتماعي وزارت آموزش و پرورش گفت: هم اكنون40 درصد مدارس كشور تحت پوشش پيشگيري از آسيب هاي اجتماعي هستند كه بايد در جهت افزايش اين آموزش ها گام هاي اساسي برداشته شود.

به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان اصفهان،نادر منصور كيايي در كارگاه مداخله در فوريت هاي اجتماعي با حضور روسا و كارشناسان مراقبت در برابر آسيبهاي اجتماعي اظهاركرد: متاسفانه هم اكنون آسيب هاي اجتماعي افزايش پيدا كرده و نمونه آن اخبار درج شده در رسانه ها است

وي افزود: قدم اول اين است كه وزارت آموزش و پرورش بايد اهتمام ويژه و گسترده اي به منظور كاهش آسيب هاي اجتماعي داشته باشد به اين معنا كه از همه ظرفيت هاي خود براي پيشگيري از آسيبهاي مختلف استفاده كند و اينكه اين موضوع بعنوان يك اراده و سياست راهبردي در وزارت آموزش و پرورش جاري باشد.

منصور كيايي ادامه داد: خوشحال هستيم كه هم اكنون به همت روسا، حمايت وزارت آموزش و پرورش و مديران آموزش و پرورش كشور اين اراده در وزارت قاطعانه جاري است و نتيجه آن اين است كه هم اكنون وزارت آموزش و پرورش يكي از دستگاه هاي پيشرو و فعال در حوزه مبارزه با 

توصيه هاي لازم حراستي به کارمندان و کارشناسان ادارات و شرکت ها 

امروزه امنيت اطلاعات در سيستم های کامپيوتری بعنوان يکی از مسائل مهم مطرح است و می بايست به مقوله امنيت اطلاعات نه به عنوان يک محصول بلکه به عنوان يک فرآيند نگاه گردد. بدون شک اطلاع رسانی در رابطه با تهديدات، حملات و نحوه برخورد با آنان، دارای جايگاهی خاص در فرآيند ايمن سازی اطلاعات بوده و لازم است همواره نسبت به آخرين اطلاعات موجود در اين زمينه خود را بهنگام نمائيم. بدين دليل و با توجه به اهميت اطلاع رسانی در اين زمينه، به اختصار مطالبی در ارتباط با امنيت اطلاعات، هشدارهای امنيتی، ابزارهای برخورد با حملات و تهديدات امنيتی تقدیم می گردد.

✔ امنيت داده ها در کامپيوترها:

✔  عمليات لازم به منظور امنيت داده ها:

✔ استفاده صحيح از رمزهای عبور:

 سعی نمائيد که برای استفاده از اطلاعات موجود بر روی دستگاه های قابل حمل همواره از رمزهای عبور استفاده نمائيد. در زمان وارد کردن رمز عبور، گزينه هائی را انتخاب ننمائيد که به کامپيوترامکان به خاطر سپردن رمزهای عبور را بدهد. از رمزهای عبوری که امکان تشخيص آسان آنان برای افراد غيرمجاز  وجود دارد، استفاده نكنيد

▪️◾️ ذخيره سازی جداگانه داده های مهم:

 از امکانات و دستگاه های متعددی به منظور ذخيره سازی داده می توان استفاده نمود. ديسک های فشرده CD  ، DVD   و يا دیسک های قابل حمل پيشنهاد می گردد. اطلاعات موجود بر روی دستگاه های قابل حمل( نظير کامپيوترهای Note book  ) بر روی رسانه های ذخيره سازی قابل حمل و در مکان های متفاوت، ذخيره و نگهداری گردد. بدين ترتيب در صورت سرقت و يا خرابی کامپيوتر، امکان دستيابی و استفاده از داده ها همچنان وجود خواهد داشت. مکان نگهداری داده ها می بايست دارای شرايط مطلوب امنيتـی باشد.

▪️  رمزنگاری فايل ها: 

 با رمزنگاری فايل ها، صرفاً افراد مجاز قادر به دستيابی و مشاهده اطلاعات خواهند بود. در صورتی که 

سیستم دانش آموزی مدارس ابتدایی و متوسطه به همراه  شرح خطاها و راه حل هایشان

♦ کد خطا 1

 شرح خطا : در فایل مشخصات دانش آموزان دانش آموزانی با بیش از یک کد وجود دارد

راه حل : دانش آموز با کد غلط را حذف نمایید. ذکر این نکته ضروری است که ابتدا سوابق دانش آموز با هر 2 کد را بررسی نمایید.ممکن است برخی از سوابق در همان کد غلط ثبت شده باشد که در کد صحیح وجود ندارد.در این صورت سوابق رادر کد صحیح نیز ثبت نمایید .

♦️کد خطا 3

شرح خطا : وجود سال تحصیلی نامعتبر در آرایه موجود در فایل مشخصات.

راه حل : سوابق دانش آموز را بررسی نمایید و سال غلط را اصلاح نمایید.

♦️کد خطا 11

شرح خطا : پایه دانش آموزدر فایل مشخصات دانش آموزان غلط است.

راه حل : بررسی نمایید که دانش آموز به طور درست ثبت نام و تعیین پایه و رشته شده باشدو سوابق نیز به درستی وارد شده باشد.

♦️کد خطا 12

شرح خطا : برای دانش آموز هیچ سابقه ای ارسال نشده است.

راه حل : برای این گونه دانش آموزان باید در همان سالی که ترک تحصیل نموده اند ثبت نام صورت گیرد.چون این کار منوط به باز نمودن سال و دوره است فعلا این کار از طرق عادی میسر نیست و در نگارش های بعدی باید اصلاح شود.

♦️کد خطا 13

شرح خطا : در مورد سال جاری برای مدرسه هیچ سابقه ای ارسال نشده است.

راه حل : در اینگونه موارد که معمولا کم رخ می دهد با بروزآوری پایگاه و تغییر سال و دوره مشکل 

یکی از مدارکی که برای ارزشیابی همکاران به آن نیاز دارند ارائه پیشنهاد مرتبط با رشته شغلی باشد شما همکاران محترم می توانند هر گونه پیشنهادی که به نحوی به کیفیت کار کمک کند یا باعث تقویت یا تسهیل یادگیری در دانش آموزان گردد و ...

در اینجا تعدادی از این پیشنهادات را می توانید ببینید و شما نیز نمونه هایی که فکر می کنید می تواند کارساز و مفید باشد را پیشنهاد دهید .برای مثال این پیشنهادات می تواند در جلسات شورای معلمان مطرح و مورد بحث قرار گیرد و ...

دانلود 30 پیشنهاد برای داشتن کلاسی اثربخش

کاری از همکار محترم: آقای علی خدمتی

تعداد صفحات : 165