جستجوگر پیشرفته






موضوع : رنگارنگ , آموزش ابتدایی , ایین نامه ها ,

اهـداف دوره‌ی ابتـدایی

مصوب ششصد و چهل و هفتمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش

 

در راستای رسالت و مأموریت آموزش و پرورش و جهت دهی به رشد همه جانبه ی دانش ‌آموزان بر پایه تعالیم و دستورات دین مبین اسلام اهداف دوره ابتدایی به شرح زیر تعیین می‌شود.

مدیران،برنامه‌ریزان و همه افرادیکه در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان نقشی بر عهده دارند مکلف هستند در برنامه‌ریزی امور ، سازماندهی فعالیت‌ها و انجام وظایف مربوط بگونه‌ای اقدام نمایند که تا پایان دوره تحصیلی دستیابی دانش‌آموزان به اهداف تعیین شده ممکن باشد.

شایسته است معلمین در طراحی ، اجرا و سنجش و ارزشیابی فرآیند یادگیری به طور پیوسته و مداوم این اهداف را به عنوان جهت گیری های اصلی خود در نظر داشته باشند.

 

اعتقادی:

1-    اصول دین را می‌داند و به آن معتقد است

2-    خداوند را دوست دارد و او را بهترین یاور و کمک می‌داند

3-    با زندگی انبیاء اولوالعزم به ویژه نبی اکرم (ص) و معصومین (ع) تا حدودی آشناست و آنان را دوست دارد

4-    با معنای معاد آشناست و می‌داند که انسان در کارهایی که انجام می‌دهد نزد خداوند

پاسخگوست.

5-    به اولیاء دین، بزرگان و شخصیت ها احترام می‌گذارد

6-    معنای تولی و تبری را می‌داند

7-    قرآن را از رو می‌خواند و با ترجمه برخی از سوره ها آشنایی داشته و از حفظ می‌خواند

8-    قیامت و حساب در آن روز را باور دارد و خود را در رابطه با اعمالش در نزد خداوند مسئول می‌داند

9-    نماز را به درستی می‌خواند و با احکام ضروری مربوط به نماز و روزه آشناست

10-نمازهای واجب را با رغبت می‌خواند( برای دختران).

11-افراد محرم و نامحرم را تشخیص می دهد و احکام را در حد ضرورت می‌داند و به آن عمل می‌کند.

12-با مسایل مربوط به سن تکلیف و تقلید آشناست و احکام را در حد ضرورت می‌داند و به آن عمل می‌کند (برای دختران).

13-با حلال و حرام آشناست و احکام مربوط را در حد ضرورت رعایت می‌کند.

14-معنای امر به معروف و نهی از منکر را می‌داند.

15-به مجاهدین در راه خدا و شهداء احترام می‌‌گذارد.

16-زمان و مکان‌های مقدس و مهم را می‌شناسد.

17-به حضور در مسجد علاقه نشان می‌دهد و آداب آن را می‌داند.

 

اخلاقی:

1-    راستگو و امین است.

2-    مؤدب و مهربان است.

3-    به عهد خود پای بند است.

4-    مظاهر حیاء و عفت در او آشکار است.

5-    احترام به بزرگترها را وظیفه‌ی خود می‌داند و به نظرات آنان توجه می‌کند.

6-    از والدین اطاعت می‌کند.

7-    شجاع وصبور است.

8-    تمیز است و پاکیزگی را دوست دارد.

9-    تکالیف شخصی روزانه‌ی خود را شخصاً انجام می‌دهد.

10-برای رسیدن به موفقیت پشتکار دارد و تلاش می‌کند.

11-پوشش اسلامی را دوست دارد و آن را عایت می‌کند.

12-اوقات فراغت را با فعالیت‌ها و بازی‌های مناسب پر می‌کند.

13-امیدوار و با نشاط است و از مواجه شدن با مشکلات نمی‌هراسد.

14-ظاهری آراسته دارد.

15-خطا و اشتباه دیگران را در مورد خود می‌بخشد.

16-برای رفتارهای خود با دیگران دلیل دارد.

17-در ارتباط با دیگران از کلمات محبت آمیز و دوستانه استفاده می‌کند.

18-برای انجام کارهای خود، دوستانش را به زحمت نمی‌اندازد.

19-به همکلاسان و همسالان خود در انجام وظایف یادگیری کمک می‌کند

20-در برابر رفتارهای ناپسند خود پوزش خواسته و رفتار خود را اصلاح می‌کند

21-نظم و انضباط را در خانه ، مدرسه و اجتماع رعایت می‌کند

 

علمی و آموزشی:

1-    نسبت به شناخت پدیده‌ها کنجکاو است.

2-    در فکر کردن، شنیدن، گفتن و بیان مقصود، خواندن و نوشتن و حساب کردن مهارت کافی دارد

3-    با زبان فارسی آشنایی دارد و می‌تواند از کتاب و روزنامه استفاده کند.

4-    به اهمیت و ارزش اطلاعات و اطلاع‌رسانی در زندگی آگاه است.

5-    ارزش علم را در انجام درست کارها تا حدی می‌داند.

6-    مهارت‌های اولیه برای زندگی در جامعه را کسب کرده است.

7-    با نحوه یادگیری خود تا حدودی آشناست

8-    به مطالعه کتاب علاقه‌مند است.

 

فرهنگی هنری:

1-    به زیبایی‌های طبیعت توجه دارد و هماهنگی آن را دوست دارد.

2-    در زمینه‌های هنری از زیبایی در پدیده‌های طبیعی الگومی‌گیرد.

3-    از مشاهده و بررسی آثار هنری لذت می‌برد.

4-    ذوق و خلاقیت هنری خود را در انجام فعالیت‌ها نشان می‌دهد

5-    سنت‌ها، پدیده‌ها و آثار موزوان را دوست دارد

6-    با برخی از آثار معروف هنری آشناست

7-    به خواندن اشعار و قصه‌های مناسب علاقه‌مند است

8-    برخی از آداب فرهنگی و اجتماعی اسلامی – ایرانی را می‌داند و برای آنها ارزش قائل است

 

اجتماعی:

1-    وظایف خود را در مقابل خانواده، دوستان و همسایگان می‌داند

2-    اعضای خانواده خود را دوست می‌دارد و در انجام کارها به آنها کمک می‌کند

3-    به معلمین و اولیای مدرسه احترام می‌گذارد

4-    به حق خود قانع است و حقوق دیگران را رعایت می‌کند

5-    برای به دست آوردن حق خود از راه‌های درست تلاش می‌کند.

 

زیستی:

1-    از حواس خود به خوبی محافظت و استفاده می‌کند

6-    همکلاسی‌های خود را دوست دارد و به آنها کمک می‌کند

7-    همکاری با دیگران را دوست دارد

8-    در بازی‌ها و فعالیت‌های گروهی شرکت می‌کند

9-    مقررات مدرسه را می‌داند و به آنها عمل می‌کند

10-به رعایت مقررات اجتماعی علاقه نشان می‌دهد.

11-در انجام وظایف و مسئولیت‌هایی که برعهده او می‌گذارند پای بند است.

12-نظرات اصلاحی دیگران را در مورد خود می‌پذیرد

13-اشتباهات دیگران را با رعایت احترام به آنها تذکر می‌دهد

14-در برابر خدمت دیگران قدرشناس است و از آنها تشکر می‌کند

15-آداب سخن گفتن را رعایت می‌کند

16-خدمت کردن به میهن و مردم خود را دوست دارد

 

2-    در نشستن و راه رفتن و استفاده از قوای بدنی به درستی عمل می‌کند

3-    بهداشت فردی و اجتماعی را رعایت می‌کند.

4-    در حفظ محیط زیست کوشاست.

5-    با تمرین بازی‌های مناسب قابلیت‌های جسمی خویش را افزایش می‌دهد.

6-    نکات ایمنی را می‌داند و رعایت می‌کند.

7-    اهمیت مصونیت در برابر امراض را درک می‌کند.

8- در حفظ سلامتی خود و دیگران تلاش می کند.

 

سیاسی:

1ـنظام‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ را می‌شناسد، به‌ پرچم‌ کشور احترام‌ می‌گذارد و سرود ملی‌ را ازحفظ می‌خواند. 
2ـ با زندگی‌ بنیان‌گذار جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ آشنا است‌واز اوبه‌ بزرگی‌ یاد می‌کند. 
3ـ اهمیت‌ استقلال‌ وآزادی‌ را در پیشرفت‌ جامعه‌ درک‌ می‌کند. 
-4 به‌ حکومت‌ دینی‌ و ولایت‌ فقیه‌علاقه‌منداست‌. 
5ـ مسلمانان‌ را دوست‌ دارد و نسبت‌ به‌ امور آنان‌ بی‌تفاوت‌ نیست‌. 
6ـ اقوام‌ مختلف‌ ایرانی‌ را می‌شناسد و با آنان‌ احساس‌ همبستگی‌ می‌کند. 
-7 افراد عدالتخواه‌ وحق‌ طلب‌ رادوست‌ دارد. 
-8 سران‌ کفار و مشرکین‌ صدر اسلام‌ را می‌شناسد و با اعمال‌ آنها نسبت‌ به‌ پیامبر(ص) و مسلمین‌آشنا است‌. 
-9 سران‌ کفار و مشرکین‌ معاند بااسلام‌ رادرزمان‌ حاضر می‌شناسد. 
10- با مفهوم‌ وحدت‌ وامنیت‌ ملی‌ آشنااست‌ .

 

اقتصادی:

1ـ کارکردن‌ را دوست‌ دارد و به‌ افرادی‌ که‌ کارهای‌ مفید دارند احترام‌می‌ گذارد
2ـ وسایل‌ خودراتمیزوسالم‌ نگه‌می‌دارد. 
-3 تن‌پروری‌، بیکاری‌ و راحت‌طلبی‌ را از عوامل‌ شکست‌ فرد وجامعه‌ می‌ داند
4ـ در حفظ اموال‌ عمومی‌ به‌ عنوان‌ ثروت‌ ملی‌ می‌کوشد و در استفاده‌ از آنها درست‌ عمل‌می‌کند
5ـ مالکیت‌ خود و دیگران‌ را تمیز می‌دهد و به‌ مالکیت‌ دیگران‌ احترام‌می‌گذارد
6ـ مشاغل‌ و حرف‌ موجود در محیط زندگی‌ خودرامی‌شناسد
7ـ به‌ استفاده‌ از تولیدات‌ داخلی‌ علاقه‌مند است‌



امتیاز :

برچسب ها : اهداف دوره ابتدایی , مقطع ابتدایی , آموزش و پرورش , اموزش ابتدایی , اهداف فرهنگی هنری , اهداف اجتماعی , اهداف زیستی , اهداف , علمی و اموزشی , اخلاقی , هدف های اعتقادی , مهارت های اولیه زندگی , معلمان ابتدایی , طرح توصیفی , ارزشیابی توصیفی ,
اهداف دوره ابتدایی نوشته شده در دوشنبه 1394/09/16 ساعت 6:31

مطالب مرتبط



ارسال نظر برای این مطلب


کد امنیتی رفرش





لینک دوستان
کلیه حقوق این سایت ، متعلق به moalleman می باشد و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلامانع است .