مخفی کردن فایلها 

در اینجا یه ترفند بسیار جالب و کار امد را برای شما معرفی می کنم که قبلا هم یک ترفند ساده دیگر در مورداختفای فایلها گفته شده بود.

ممکن است شما قبلا به این نکته توجه کرده باشید که recycle bin(سطل آشغال) ویندوز مقداری از هر درایو را به خود اختصاص داده است و در این روش قصد داریم ترفندی را معرفی کنیم که از این قابلیت استفاده کنید

برای مخفی کردن کامل فایلهای خود به طوری که با هیچ گونه search پیدا نشوند شما به این ترتیب عمل نمایید:

1. به منوی tools بروید 
2. بر روی Folder option‌ کلیک کنید.
3. از تب view گزینه زیر را پیدا کنید.
4. hide protected operating system files
5. تیک این گزینه را بردارید.
6. اکنون به درایوی که می خواهید فایلهای خود را در ان مخفی کنید بروید.
7. recycle bin را بیابید و فایلهای خود را در ان قرار دهید.
8. اکنون دوباره بر گردید و عملیات بالا را بر عکس انجام دهید.
9. دیگر فایلهای شما قابل دسترسی به هیچ کسی نیست یا حتی با هیچ گونه search سیستم    نیز قابل یافتن نیستند.

طرح درس شماره 2

نام درس: علوم تجربی                                  موضوع درس: مهره‌داران (خزندگان- پرندگان)

پایه: سوم ابتدایی                              روش تدریس

تعداد فراگیران: 10نفر

هدف کلی: آشنایی فراگیران با مهره‌داران (خزندگان- پرندگان)

اهداف جزئی:

1-   آشنایی فراگیران با نحوه تنفس خزندگان و پرندگان

2-   آشنایی فراگیران با نحوه تولیدمثل خزندگان و پرندگان

3-   آشنایی فراگیران با محل زندگی خزندگان و پرندگان

4-   آشنایی فراگیران با نوع پوشش خزندگان و پرندگان

اهداف رفتاری:

1-   فراگیران باید بتوانند دو مورد از ویژگی‌های خزندگان را بیان کنند. (دانستنی)

2-   فراگیران باید بتوانند دو مورد از ویژگی‌های پرندگان را بیان کنند. (دانستنی)

3-   فراگیران باید بتوانند در بین مهره‌داران خزندگان و پرندگان را تشخیص دهند. (مهارتی)

4-   فراگیران باید نسبت به نحوۀ زندگی پرندگان و خزندگان کنجکاوی نمایند. (نگرشی)

5-   فراگیران باید نسبت به نحوۀ زندگی پرندگان و خزندگان از خود علاقه نشان دهند. (نگرشی)

وسایل موردنیاز:

تصاویر و ماکتی از پرندگان و خزندگان همراه با متن‌های از قبل آماده شده

ایجاد انگیزه:

معلم با نصب تصاویری بر روی تابلو و همچنین نمایش ماکت‌ها به فراگیران و طرح سوال در رابطه با تصاویر در آنها ایجاد انگیزه می‌نماید.

ارزشیابی ورودی:

1-   مهره‌داران به چه جانورانی می‌گویند؟

2-   چند نوع جانور مهره‌دار نام ببرید؟

3-   تفاوت جانوران مهره‌دار و بی‌مهره در چیست؟

ارائه درس:

مرحله اول: مشخص کردن قسمت‌های مختلف برای افراد در گروه

بخش اول: خزندگان جزو جانوران مهره‌دار می‌باشند که توسط شش تنفس می‌کنند. بدن آنها از پولک تشکیل شده است و در خشکی و آب زندگی می‌کنند. نحوۀ تولیدمثل آنها از طریق تخم‌گذاری می‌باشد مثل مار، سوسمار و لاک‌پشت- خزندگانی که در آب نیز می‌توانند زندگی کنند مثل لاک‌پشت به دلیل این که آبشش ندارند جهت تنفس باید گاهی از آب خارج شوند.

بخش دوم: پرندگان نیز جزء مهره‌داران می‌باشند که از طریق شش تنفس می‌کنند و بدنشان از پر تشکیل شده است. پرندگان تخم‌گذارند و توسط منقاری که دارند تغذیه می‌نمایند، مثل خروس، پنگوئن و پرستو. پرندگان از غذاهای گوناگونی تغذیه می‌کنند که بستگی به نوع آنها دارد، مثل دانه،حشرات، ماهی. پرندگان در خشکی زندگی می‌کنند.

مرحله دوم: معلم ابتدا فراگیران را به سه گروه دو نفره تقسیم می‌کند که این تقسیم‌ به صورت تصادفی بوده و با قرعه‌کشی معلم صورت می‌گیرد.

مرحله سوم: متن‌های مشخص شده را در اختیار اعضای گروه قرار داده تا هر فرد به صورت فردی قسمت مربوط به خود را مطالعه نماید تا برای سایر اعضای تیم تدریس کند. در این مرحله هر عضو می‌تواند از مطالب مربوط به خود خلاصه و نت‌برداری نماید.

مرحله چهارم: همه اعضایی که مسوول تدریس بخش مشترک هستند کنار هم قرار می‌گیرند تا درک خود را از موضوع مشترک به هم انتقال دهند و اشکالات خود را نیز رفع نمایند.

مرحله پنجم: در این مرحله هر عضو به تیم خود برگشته و تدریس بخش مربوط به خود را آغاز می‌کند. این کار توسط افراد انجام و کل مبحث توسط اعضای تیم تدریس می‌شود.

مرحله ششم: هر یک از شما فراگیران به سوالات زیر که از متن استخراج شده است جواب دهید.

1-   کدام یک از جانوران زیر خزنده است؟

الف- قورباغه       ب- لاک‌پشت               ج- مار             د- ب- ج

2-   خزندگان و پرندگان چگونه تنفس می‌کنند؟

3-   خزندگان و پرندگان چگونه تولیدمثل می‌کنند؟

4-   دو نوع خزنده و پرنده را نام ببرید؟

5-   بدن خزندگان و پرندگان از چه پوششی تشکیل شده؟

مرحله هفتم: در این مرحله معلم کلید سوالات را در اختیار فراگیران قرار داده تا برگه‌های خود و یا دوستانشان را تصحیح نمایند و همچنین معلم نیز در صورت نیاز برگه‌های فراگیران را تصحیح کند.

مرحله هشتم: در این مرحله نمرات فردی و گروهی روی جدولی نوشته و تجزیه و تحلیل می‌گردد.

جمع‌بندی مطالب: در پایان معلم به کمک فراگیران به جمع‌بندی مطالب پرداخته و درباره موضوع توضیح می‌دهد.

ارزشیابی پایانی

1-   خصوصیات پرندگان را بیان کنید؟

2-   خصوصیات خزندگان را بیان کنید؟

تعیین تکلیف

به سوالات آخر فصل پاسخ دهید.

خلوت خیال

 برای دانلود طرح درس بصورت کامل و ویرایش شده کلیک کنید

آموزش کشورهای همسایه در قالب شعر

اطلاعات و دانستنیهای سال و انواع آن

انواع سال و ماه ( شمسی قمری ومیلادی) واسامی آنها همچنین مطالبی که اگر دانش آموزانمان بدانند بعضی از ابهامات که در ذهن آنها وجود دارد وگاها موجب سردر گمی و گیجی انها نیز میشود از بین خواهد رفت.مثلا بسیار اتفاق می افتد  که دانش آموزی بپرسد اقای معلم چرا سال قبل دهه محرم با تعطیلات عید یا دهه فجر همزمان بود ولی امسال از آن مناسبتها فاصله گرفته است .یا مثلا چرا بزرگترها می گویند ماه رمضان است و درست چند لحظه بعد همان فرد میگوید مرداد ماه.

بهتر است چند نکته را بدانیم ومروری بر این موضوع و چند کتاب داشته باشیم تا این مسئله روشن تر شود.

مبادی تاریخ مردم جهان:
منظور از مبدأ تاریخ، زمان وقوع حادثه ای است که ملتی آن را برای خود مبدأ قرار داده و زمان  را با آن می سنجند.

مهمترین مبادی تاریخ مردم جهان عبارتند از :

1- سال خورشیدی:
برابر است با 365 روز و 6 ساعت که زمان گردشی کره زمین به دور خورشید است. سال شمسی (خورشیدی) مخصوص کلدانیان  

نام و نام خانوادگی:.............   بنویسیم پایه ی اول        مورخه: ..................... 

مانند نمونه بنویس

بـ   ب _..........................................................................................................

سـ س _ سـ س _............................................................................................

با _ با _......................................................................................................

آ ا _ آا _......................................................................................................

ماست_ ماست _..........................................................................................

دوست _دوست _......................................................................................

سوت _سوت _ ..

صداهای هر کلمه را بنویس.

آب  .        ..............................................        

بقیه در ادامه مطلب

آغاز سال تحصیلی

مهری که به مهر داریم:

 طلایی شدن رنگ برگ برگ درختان و خنکای هوا خبر از سررسیدن پاییز دارد، آری باز مهر سر رسیده است. در این روزهاست که صدای خش خش برگ ها و نوای آشنای زنگ مدرسه ها برمی خیزد. شهر، جنب و جوشی دیگر می یابد، و خانه دوست به روی دانش اندوزان آغوش می گشاید. مهر دانش، دوباره در قلب ها جان می گیرد، معلمان و دبیران و استادان به مدرسه و دانشگاه می روند تا بر شمار دانایان بیفزایند.

این روزهای میمون و مبارک را که متقارن با هفته دفاع مقدس است گرامی میداریم

تعداد صفحات : 124